PENGARUH PENGGUNAAN BAHASA DAERAH DALAM INTERAKSI MAHASISWA PGSD DI UMN AL-WASHLIYAH MEDAN
The Influence Of Regional Language Use In Student Interaction Of Pgsd At Umn Al-Washliyah Medan
Article Sidebar
Published:
Apr 29, 2024
Keywords:
Kata kunci: Bahasa daerah, komunikasi, mahasiswa, lingkungan akademik, pelestarian budaya
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan bahasa daerah dalam interaksi sehari-hari terhadap pola komunikasi mahasiswa PGSD Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah Medan. Indonesia sebagai negara multibahasa menjadikan bahasa daerah sebagai bagian dari identitas dan kebudayaan masyarakat. Namun, penggunaan bahasa daerah dalam lingkungan akademik seringkali memunculkan tantangan terhadap penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur melalui analisis deskriptif terhadap 7 jurnal relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa daerah memiliki pengaruh positif dalam meningkatkan rasa percaya diri, solidaritas sosial, pemahaman akademik, dan motivasi belajar mahasiswa. Meskipun demikian, perlu ada kebijakan pendidikan yang inklusif agar tidak terjadi eksklusivitas linguistik. Oleh karena itu, institusi pendidikan disarankan untuk mendukung pelestarian bahasa daerah dalam lingkungan akademik sebagai upaya membangun lingkungan belajar yang inklusif, suportif, dan memperkaya budaya lokal.
Article Details
How to Cite
Azzahra, M., & Fania Ardhini, D. . (2024). PENGARUH PENGGUNAAN BAHASA DAERAH DALAM INTERAKSI MAHASISWA PGSD DI UMN AL-WASHLIYAH MEDAN: The Influence Of Regional Language Use In Student Interaction Of Pgsd At Umn Al-Washliyah Medan. Basaya: Jurnal Bahasa, Sastra Dan Budaya, 1(1), 1–6. Retrieved from https://jurnal.inovasipendidikankreatif.com/index.php/BASAYA/article/view/39
Section
Articles
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan bahasa daerah dalam interaksi sehari-hari terhadap pola komunikasi mahasiswa PGSD Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah Medan. Indonesia sebagai negara multibahasa menjadikan bahasa daerah sebagai bagian dari identitas dan kebudayaan masyarakat. Namun, penggunaan bahasa daerah dalam lingkungan akademik seringkali memunculkan tantangan terhadap penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur melalui analisis deskriptif terhadap 7 jurnal relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa daerah memiliki pengaruh positif dalam meningkatkan rasa percaya diri, solidaritas sosial, pemahaman akademik, dan motivasi belajar mahasiswa. Meskipun demikian, perlu ada kebijakan pendidikan yang inklusif agar tidak terjadi eksklusivitas linguistik. Oleh karena itu, institusi pendidikan disarankan untuk mendukung pelestarian bahasa daerah dalam lingkungan akademik sebagai upaya membangun lingkungan belajar yang inklusif, suportif, dan memperkaya budaya lokal.