PENGEMBANGAN STRATEGI KOMUNIKASI GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS I SD

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media gambar berseri sebagai strategi komunikasi guru yang layak digunakan pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas I SD Swasta Citra Bangsa Mandiri Sei Rotan. Penelitian yang dilakukan adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan prosedur pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap. Pada penelitian ini, peneliti melaksanakan model pengembangan ADDIE hanya sampai tahap Pengembangan (Development). Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket atau kuesioner yang diberikan kepada beberapa validator ahli, yaitu validator ahli media, validator ahli materi dan validator ahli pembelajaran. Total skor yang didapatkan dari validasi ahli media, yaitu 86,7 dengan kategori “Sangat Layak”. Skor yang didapatkan dari validasi ahli materi, yaitu 90 dengan kategori “Sangat Layak”. Skor yang didapatkan dari validasi ahli pembelajaran, yaitu 90,6 dengan kategori “Sangat Layak”. Rata-rata skor dari penilaian para ahli, yaitu 89,4. Dari skor tersebut dapat dikatakan bahwa media gambar berseri sebagai strategi komunikasi guru yang dikembangkan “Sangat Layak” untuk digunakan pada proses pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas I SD Swasta Citra Bangsa Mandiri Sei Rotan.